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《二月里见罢到如今》 陕北民歌 向春 编曲 Ｇ调
《红豆词》 (清)曹雪芹 词 刘雪庵 曲 Ｆ调
《黄水谣》 光未然 词 冼星海 曲 Ｄ调
《在银色的月光下》 新疆塔塔尔族民歌 黎英海 编曲 降Ｅ调
《我爱梅园梅》 瞿琮 曲 郑秋枫 词 Ｄ调
《妈妈教我一支歌》 杨涌 词 刘虹 曲 Ｇ调
《祖国，慈祥的母亲》 张洪喜 词 陆在易 曲 Ｇ调
《我爱你,塞北的雪》 王德 词 刘锡津 曲 降Ｂ调
《你们可知道》 (奥)莫扎特 曲 降Ｂ调
《红梅赞》 阎肃 词 羊鸣﹑姜春阳﹑金砂 曲 降Ｂ调
《一道道水来，一道道山》 海啸 词 陈紫 曲 Ｇ调
《飞出苦难的牢笼》 任萍 词 罗宗贤 曲 Ｇ调
声乐课教案
音乐系音乐教育专业三年级﹙试用﹚
第 一 单 元
一﹑课 题: 歌曲教学
二﹑教学目的: 通过发声训练和歌曲作品的教学,使学生的气息﹑发声和共鸣协调配合，能较好地调控音色,运用声音的技巧,较完整地表达声乐作品。
三﹑教学内容：
1． 练习曲：
﹙1﹚. 13 24 ︱ 35 46 ︱ 53 42 ︱ 1 － ︱︳
u a u a u a u
﹙2﹚. 1234 50 ︱5432 10 ︱1234 5432 ︱1 － ︱︳
li la li la li la li
2．演唱曲目:
﹙1﹚. [[二月里见罢到如今]] 陕北民歌 向春 编曲
﹙2﹚. [[红豆词]] (清)曹雪芹 词 刘雪庵 曲
四﹑教 法： 讲授法﹑因材施教﹑个别辅导﹑个别作品实践演唱﹑教师分析讲解。
教 案 提 纲
一． [[二月里见罢到如今]] 陕北民歌 向春 编曲 Ｇ调
这首由民歌改编的歌曲，其结构形式为带再现的三段式。第一段四乐句加补充，前三乐句采用的同头变尾的旋法，使其具有鲜明的民歌风格。第二段转调，歌曲产生色彩变化，但风格未变。第三段两个段落均为上下句加补充的结构。歌曲音乐优美而抒情。
授课时间：３课时
教学重点：歌曲教学
教学难点：歌曲开始乐句的高位置发声，歌曲转调时的色彩变化。
解决方案：加强“ｌｉ”﹑“ｌａ”的训练，打下高位置基础；熟悉歌曲的民歌风格。
教学过程：
１．声音训练：练习曲﹙１﹚﹑﹙２﹚的练习。
练习要领：保持微笑状态，体会以鼻腔为中心的面罩共鸣的形成，体会高位置与深呼吸的对抗作用；注意咬字吐字的准确，尽量做到字正腔圆。
２．新歌学习：
（１）了解歌曲作品的创作背景﹑思想情绪；
（２）熟悉歌曲的旋律，注意气息﹑唱法﹑音色和咬字吐字的处理；
（３）歌曲演唱难点的重点突破；
（４）完整演绎作品，加强歌曲作品的艺术处理，注重声乐作品的艺术表现力。
３．答 疑：
（１）小组成员分别演唱声乐作品；
（２）自我评价和相互探讨演唱效果；
（３）教师总结评价，提出改进意见。
４．歌唱表演：小组各成员进行演唱观摩。
５．布置作业：新声乐作品或声音训练要求。
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公告：