|
|
|
《让世界充满爱》教学设计
教学年级：八年级
教学内容：湘艺版初中二年级第二课真情的呼唤《让世界充满爱》
教材分析：
《让世界充满爱》是一部由著名音乐人郭峰作曲的，献给1986年“国际和平年”的组歌，由主题相关联的三首歌曲组成，该作品是一部规模不大，但寓意深刻、气势宏大的作品。该作品借鉴了国际流行乐坛的成功经验，是中国流行音乐史上第一部表现世界性重大题材的作品。教材中选用了第二首，其音乐为典型的ABA’三部曲,A部温馨抒情，B部在音乐情绪上与A形成鲜明对比，最后四个乐句再现A部。歌曲为慢板，自然大调式。
“组歌”多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式，常用乐队伴奏。注重充分发挥各乐章的特点，因此各段更具有独立的意义。
教学目标：
1.在歌曲的浓郁氛围中感受歌曲的情绪、风格。
2.能够大胆地参与歌曲演唱，并准确地表达音乐中的情感。
3.能在表演活动中大胆的展现自我，团队合作，深情的表演作品。
教学设计意图：
通过歌曲的演唱和画面的欣赏，使学生感受音乐与心灵的沟通；在学唱歌曲的过程通过分析、讨论、体验，使学生意识到各音乐要素在表现歌曲内在感情上的作用，在以后的歌唱中，对音乐要素能自己进行分析，合理地处理歌曲。
教学设计亮点：
运用EEPO（有效教育）的新型教学模式教学。
教学重点：
了解《让世界充满爱》的曲作者及作品的创作背景。在歌曲的浓郁氛围中感受歌曲的情绪、风格，学会歌曲。
以真挚、热烈的感情及自己喜爱的方式演唱歌曲《让世界充满爱》。
教学难点：
让学生能够大胆参与歌曲演唱，并准确地表达音乐中的情感，通过对“爱”的主题的搜集、整理、探究，提升对关爱的认识，培养善于与人相处，与人共事，与人合作的精神，发现自己身边及社会上需要关爱的人，珍惜自己所拥有的。
|
|
公告：