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    名称

    彝家娃娃真幸福教学设计

    一年级音乐上册第三单元第二课教学设计
    《彝家娃娃真幸福》
    【教学内容】1、学唱歌曲《彝家娃娃真幸福》
                 2、用简单动作表现歌曲
    【课标解读】
    课标对本课时的目标要求是：让学生能自然地、有表情的演唱歌曲《彝
    家娃娃真幸福》，能用简单的动作表现歌曲，学生初步了解彝族音乐和舞蹈风格特点。
    【教材分析】
    《彝家娃娃真幸福》是一首具有彝族舞曲音调特点的歌曲，赞美了彝族儿童的幸福生活。这首儿歌短小简洁、热烈欢快，适合边歌边舞。
    【学情分析】
    一年级学生对少数民族歌曲以及彝族文化掌握的不是很多，根据低年级学生活泼好动的特点，在教学中我使用了多种教学手段——用多媒体创设音乐情景、师生接龙唱、用简单肢体动作表现歌曲等等，激发学生学习兴趣，让每一个学生都能在音乐实践中体验到快乐。
    【教学目标】
    1. 通过学习歌曲让学生了解彝族的民俗文化。
    2. 有表情的演唱歌曲《彝家娃娃真幸福》用简单的动     彝家娃娃真幸福教学设计下载

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