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    名称

    高二数学空间的角和距离教案

    授课人：   指导教师:                                        
    授课班级：高二（8）
    课题：空间的角和距离
    【教材分析】 
          地位和作用：空间角和距离的计算是对空间线与线，线与面，面与面位置关系的一种定量研究及作出准确的刻划。空间角和距离的计算问题联系广，涉及面宽，便于综合考察学生分析问题、解决问题的能力，是高考每年必考的内容。通过这部分内容的学习，可以培养学生的空间想象能力、逻辑推理能力和运算能力，强化化归、分类讨论等数学思想方法的应用意识，养成用运动、变化、联系的观点看问题的习惯，培养辩证唯物主义世界观。
    【教学设计】
    学情分析：学生通过前面的学习，已初步掌握了求空间角和距离的一些解决方法，具有一定的分析问题和解决问题的能力。
    教学思路：通过本节学习，学会利用几何法和向量法求空间角
     高二数学空间的角和距离教案下载

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