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    浙教版七年级数学下册全册教案 第一章 三角形的初步认识

    1.1认识三角形（第1课时）（教参）
    1.1认识三角形（第2课时）
    1.2三角形的角平分线和中线
    1.3三角形的高
    1.4全等三角形
    1.5三角形全等的条件（第1课时）
    1.5三角形全等的条件（第2课时）
    1.5三角形全等的条件（第3课时）
    1.6作三角形


    1.1　认识三角形（第1课时）（教参）
    【教学目标】
    1．进一步认识三角形的概念．
      2．会用符号、字母表示三角形．
      3．理解三角形任何两边之和大于第三边的性质．
    【教学重点、难点】
    1．本节教学的重点是三角形任何两边的和大于第三边的性质．
      2．判断三条线段能否组成三角形，过程较复杂，是本节教学的难点．
    【教学过程】
    一、三角形的概念及表示
     　 1．生活图片引入，抽象出三角形，概括“三角形”的概念(可由学生完成，教师加以完善)
     浙教版七年级数学下册全册教案 第一章 三角形的初步认识下载

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