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    名称

    冀教版小学语文第二册教学设计 第五单元

    冀教版小学语文第二册第五单元教学设计 
    冀教版小学语文第二册 17 神奇的耳朵教学设计
    冀教版小学语文第二册 18 遥远的恐龙世界教学设计
    冀教版小学语文第二册 19 小壁虎借尾巴教学设计  
    17《神奇的耳朵》教学设计
    教材分析：
    《神奇的耳朵》中，两只可爱的小白兔，用爱观察自然，用心倾听自然，便有一双神奇的耳朵，听到了世界上最美好的声音。童话这种独有的情趣，吸引学生步入情感世界，体会做有爱心、有细心的人，才能发掘无尽的奥秘，收获无穷的乐趣。
    教学理念：
    文本不是大自然，大自然才是孩子们的文本。教师要巧妙架设生活与教材的桥梁，搭建学生自由驰骋的平台，引导调动学生的情感体验。重视学生个性化的读，将朗读与理解，朗读与想像结合起来。章显学习的过程与方法，如演一演”，可赋予语言文字新的生命力，让学生创造性地再现大自然的奥秘；“观察字形，识写生字”，旨在培养学生良好的记忆、书写习惯。还要进一步拓展学生的视野，将拥有一
     冀教版小学语文第二册教学设计 第五单元下载

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