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    		•
    名称

    人教版三年级上册语文园地六教案

    人教三上语文园地六
    一、教学目标：
        1、通过情境的创设，激发学生口语交际的欲望，乐意介绍自己去过的地方或最想去的地方，并且尽量说得生动一点，使听的人也想去。
        2、在交际互动中，培养学生与别人交流时真诚有礼、认真倾听的态度与习惯。
        3、动笔写一写风景优美的地方，能表现风景的特点。
    4、能通过观察发现同一字在不同句子中存在的不同意思。
    5、学会正确朗读古诗中的句子，并能在了解诗句大意的基础上把它背下来。
    6、会正确朗读“AABB”式、“又……又……”式和“不……不……”式的词语，了解这些词语在表达上的特点，并能记下来。
    二、课前准备：
    口语交际、习作和宽带网部分：收集自己去过的地方或最想去的地方的图片、照片 、文字资料。
    我的发现、日积月累部分：抽读字条  幻灯片  红星
    三、课时安排：4课时
    风景优美的地方（口语交际）
    教学目标：
        1、通过情境的创设，激发学生口语交际的欲望，乐意介绍自己去过的地方或最想去的地方，并且尽量说得生动一点，使听的人也想去。
        2、在交际互动中，培养学生与别     人教版三年级上册语文园地六教案下载

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