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    巴尔扎克葬词评课稿 我有一个梦想评课稿

    高中语文评课稿
    日前,下班级听了东老师的《巴尔扎克葬词》、蔡老师的《我有一个梦想》这两节课,非常受益,很受启发,也从中看出了执教者深厚的学养和扎实的基本
    功。可以这样说,这是两节异中有同、风采照人的成功课。在这里我只重点谈谈共性的问题。
    一、教学亮点。
    这两节课,每节课都有自己突出的一些亮点,我仅从以下十方面进行点评。 
    1、从教态来观:执教者都表现出端庄自然、精神饱满的姿态,慷慨激昂的语势给学生以振奋,像老师那不时写在脸上的笑意,又极具亲和力,拉近了与学
    生间的距离,利于构建和谐的课堂氛围。
    2、从情境创设看:这两节课的情境创设,应该说是各具特色,如,东老师的激情创境,蔡老师的美图美语创境,东老师的发挥学生自主性创境等,既体现
    出情景创设手法的多样性,又反映出执教者个性而娴熟的情境创设能力。
    3、从学科特点观:两位执教者都突出了“读”这一语文课堂教学标志性特点,采用多种形式强化朗读,让学生在读中感悟、赏析,凸显了语文教学的语文
    味。
    4、从教学目标的确立观:执教者能从课标出发,立足教材,关注学生的个体差异,确
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