《沁园春•长沙》

《沁园春•长沙》教案
【教学目标】
1、通过感知分析语言文字，再现诗中意境，品味其组成的宏大气势。
2、了解两首诗的创作背景，结合诗中博大、生动、雄浑的意境展开联想，体会诗人壮阔的胸怀和豪情壮志。
【教学重点】
      作者对湘江秋景的描写、融情于景的抒发。
【教学难点】
      作者笔下景、胸中情的关系及二者交融形成的整首诗的情感基调的体悟。
【教学思路】
  这首词是语文诗歌阅读欣赏中的第一课。在这首词中我们可以感受到毛泽东词作博大、生动、雄浑的意境。
    本课时以词的上片为教学的主要内容。这部分里作者将生机勃勃，明丽可爱的秋景和昂扬、奋发的革命精神有机的融合在一起。通过本课时的教学，力求让学生体会到一个伟大人物的崇高情愫，深广胸怀和精湛的文学素养,培养学生对意象的感悟能力。
【课型及方法】
1、课型：诗歌讲读鉴赏课
2、方法：播放录音、反复诵读、教师讲解
【课时安排】
      1课时
一、导入：
二、题解：
（提问：回忆词牌作用，问本词词牌和



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