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  • 名称

    《故乡》教学设计及反思

    课         题 故乡
    教学目标 知识目标 1.学习小说人物描写的方法;
    2.学习小说采用对比表现主题的方法。
     能力目标 1.培养学生正确的阅读习惯;
    2.培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。
     情感目标 加强作品与现实生活的多元化链接,从而激发学生对新生活的热爱与珍惜。
    教学重点 “我”回故乡的见闻和感受
    教学难点 “我”离开故乡时的心情与感受
    一、话题导入
    激活思维
    自古以来,“思故乡,赞故乡”是一个永恒的话题,同学们能不能随口就涌出几个写“故乡”的诗词名句来?
    (学生发言)
        故乡,让离家的游子多了一个永远也做不完的梦;故乡,在游子的记忆里沉淀出了无限的美丽与思索。今天,就让我们一起走进鲁迅的文学世界,感受《故乡》的....
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