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名称
《世界何时铸剑为犁》综合性学习活动设计
人教《世界何时铸剑为犁》综合性学习活动设计
主题词:综合性学习•写作•口语交际
一、活动目标
1、通过搜集、整理有关战争的信息,形成对战争的正确认识,培养热爱和平的情感和社会责任感。
2、通过文字、图片、表演、朗诵等形式展示成果,进而开阔文化视野,增加有关战争历史知识、文学知识的积累。
3、通过学生口语交际、写作的训练,锻炼自己围绕某一事件进行评论的口语表达能力和就某一问题阐明自己观点的写作能力。
二、活动重点
1、学生利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。
2、放手让学生自主、合作、探究,在自己感兴趣的活动中积累知识、开阔视野、提高能力。
三、活动准备
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《世界何时铸剑为犁》综合性学习活动设计
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