|
|
初中语文七年级下册综合性学习《戏曲大舞台》教学案例 策划意图:语文学科的教学本身具有很强的综合性,在掌握一种语言工具的同时,也要求学生提升自己的素养,形成更美好的人格。在这样的新课程理念指导下,《课程标准》中这样推出对“综合性学习”的介绍:“以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。” 开展语文综合性学习,在于“拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。” 策划项目:戏曲大舞台 策划目标:1、通过了解中国戏曲这种传统艺术,培养学生热爱中华传统文化的感情,提高艺术修养。 2、了解中国戏曲的基本知识,鉴赏中国优秀戏曲。 3、引导学生对舞台艺术产生兴趣,培养学生高雅的艺术情趣。 4、以了解中国戏曲为中心,培养学生的综合语文能力。 活动实录: 我和班里的学生学习了七年级下册语文第四单元综合性学习、写作、口语交际——戏曲大舞台。我在讲课前,和学生通过了一个星期的自主学习,大家收集整理了有关戏曲的资料,并欣赏了一些戏曲名段。例《夫妻双双把家还》、《天上掉下个林妹妹》、《苏三离了洪洞县》、《谁说女子不如男》等,引起了学生对....
|
|