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    《口技》说课案

    《口技》说课案
    一、教材:《口技》是“义务教育课程标准实验教科书”语文七年级下册第四单元最后一课(20课),系讲读课。本文记叙了一场精彩的口技表演,表现了一位口技艺人的高超技艺,令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。
    二、教学目标
    1、 感受中华民族多姿多彩的表演艺术,感受古人写作语言的简约及营造广阔的想象空间。
    2、 了解正面描写和侧面烘托相结合的写法及其表现作用,感受细腻生动的描写,了解清晰明了的思路。
    3、 培养阅读古文的良好习惯,提高阅读古文的能力。积累词语,背诵全文。
    教材重、难点
    词语积累,掌握正、侧面结合的写作方法。
    三、教法及学法处理
    《语文课程标准》提出了综合学习的学习方式:“自主------合作------探究”模式。因此教法与学发就遵循这一原则为指导。
    1、 教学方法:以兴趣激发学生,讲、...
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