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名称
人教新课标七年级语文下教案 第五.六单元
第五单元 历史探险教案
21 伟大的悲剧 22 荒岛余生 23 登上地球之巅 24 真正的英雄 25 短文两篇
第六单元 动物世界教案
26 珍珠鸟 27 斑羚飞渡 28 华南虎 29 马 30 狼
21、《伟大的悲剧》教学设计
茨威格
教学目标
1、感受人物崇高精神品质;
2、品味文中的细节,在自主合作探究中展开学生与文本、学生与学生、学生与教师的对话;
3、能在快速阅读课文过程中,抓住主要信息,概括内容要点。
教学重难点
重点:引导学生把握多角度、多层次生动的细节描述。
难点:感受斯科特探险队崇高精神品质。
教学用时:2课时
教学类型:讲读课
教学过程
第一课时
一、导语:由学生对南极的了解及阿蒙森-斯科特科学实验站的命名导入。
二、介绍作者:斯蒂芬•茨威格(1881—1942):奥地利作家,他的主要成就在传记文学和小说创作方面。传记文学代表作有《三位大师》《罗曼•罗兰》《三个描摹自己生活的诗人》《精神疗法》等。中短篇小说有《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《感觉的混乱》等,唯一的长篇小说是《焦躁的心》。
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