小学六年级作文教案--想象作文
教学目标:
通过创编童话故事,
激发学生展开想象,能有
创意地表达想象中的事.
教学过程:
一,创设情境
同学们,今天这节课
我们编一编童话故事,当一回童话作家.
请大家把自己想象成这两位小天使,张开想像的翅膀,闭上眼睛,飞呀飞,大家飞过浩瀚的大海,飞过巍巍的群山,飞过茫茫的田野,飞过绿绿的草地,我们来到了——动物童话王国.
二,创编故事
(点击课件,出示动物画面)
1,大家看,这么多的动物聚在一起,有的悠闲,有的紧张,有的自在,有的不安,动物们可能在干什么 (能说一项就说一项,能说二,三项也行)
(日光浴,觅食,欢庆六一,看蚂蚁阅兵式,比本领,早锻炼)
2,动物王国正在搞什么活动呢 听森林广播站正在播一则新闻.(亲爱的动物朋友们,早上好!这里是森林广播站,现在为你播送新闻,我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕,今年参赛选手之多,场面之火爆,大大超过了往年.首先上场的是大像伯伯和猴哥.)
3,哦,原来动物们正在进行比本领大赛呢!
首先上场的是大象与猴子,我们先来介绍一下比赛选手.
我们来当一回解说员,大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧,现在我们进行"赛世雄"活动.
《八荣八耻拍手歌》
中共中央总书记,国家主席,中央军委主席胡锦涛3月4日下午在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话时提出了"八个为荣,八个为耻"要求,具体是:
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