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    名称

    《落花生》教学设计

    《落花生》教学设计
    教学目的：
    　　1.学会本课8个生字、正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。
    　　2.分角色朗读，背诵自己喜欢的段落。
    　　3.理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得"人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人"的道理。
    　　4.初步掌握分清文章的主次，加深对文章思想内容的理解，学习作者主次分明的表达方式。
    　　教学重点：
    　　理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。
    　　教学难点：
    如何把花生的品格与做人的道理联系起来进而悟出做人的道理。
    课时安排：两课时
    教学过程：
        第一课时 
    一、揭示课题，简介作者。
    　1.由谜语“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。”
    　2．出示花生的投影片，教师解题：花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到士里长成花生荚，所以叫落花生。
    3．简介作者：这篇课文的     《落花生》教学设计下载

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