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    细胞器——系统内的分工合作教案

    《细胞器——系统内的分工合作》教案

    考纲要求:
    1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)
    2.观察线粒体和叶绿体(实验)
     命题热点:
    1.线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体、内质网、中心体、液泡、溶酶体的结构与功能
    2.生物膜的结构、功能特点及实验验证

    一、细胞器之间的分工
      结构、功能 分布
    线粒体 ______层膜。是细胞进行______的主要场所,是细胞“动力车间” 真核生物
    叶绿体 ______层膜。是绿色植物进行______的细胞器,是“养料制造车间”和“能量转换站” ————————
    内质网 膜连接的网状结构。是细胞内______合成、加工及______合成“车间” 真核生物
      结构、功能 分布
    高尔基体 主要对来自内质网的蛋白质进行__________________的“车间”及“发送站” 真核生物
    核糖体 有的附着在__________上,有的游离在__________中,是“生产蛋白质的机器” 细胞生物
    溶酶体 内含多种 __________,能分解衰老、死亡的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒、病菌,是细胞内“__________” 真核生物
    中心体 由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成,与细胞__________有关 ________和______
    液泡 内有细胞液,并含色素等物质。可调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺 主要分布于____
    二.八种细胞器按不同角度分类比较
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