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名称
湘教版七年级地理教案 气温和降水教案
湘教版地理七年级上册 气温和降水(第一课时)教案
教学目标:
(一)知识与技能:
1、了解气温的测定方法
2、了解等温线的含义,掌握阅读“等温线分布”图的正确方法,并能总结出气温地区分布的规律。
3、能根据气温的数字资料,绘制出气温变化曲线图,并读出气温的变化。
(二)过程与方法:
通过阅读气温分布图,能够说出世界年平均气温的分布规律。加强读图能力的训练。通过绘制气温变化曲线图,提高学生的动手操作能力。利用图表分析地理问题,训练形象思维与抽象思维相结合的学习方法。
(三)情感态度与价值观:体会气温的意义、与生活的关系
教学重点:
学会阅读世界平均气温分布图
教学难点:
通过阅读世界年平均气温分布图,能够说出世界年平均气温的分布规律
学情分析:
对于等高线这一类抽象概念,有的学生始终理解不了,这对于理解等温线、的概念较难,学生的逻辑分析能力较差,读图分析时不能要求太高。
课前准备:上本节课前将学生分成三组(每组选出一个代表),让学生注意收听连续三天的天气情况,每个小组分别关注一天的天气情况,每组代表作好记录并填在以下表格当中。
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