软件简介： 湘教版地理七年级上册 气温和降水（第一课时）教案
教学目标：
（一）知识与技能：
1、了解气温的测定方法
2、了解等温线的含义，掌握阅读“等温线分布”图的正确方法，并能总结出气温地区分布的规律。
3、能根据气温的数字资料，绘制出气温变化曲线图，并读出气温的变化。
（二）过程与方法：
通过阅读气温分布图，能够说出世界年平均气温的分布规律。加强读图能力的训练。通过绘制气温变化曲线图，提高学生的动手操作能力。利用图表分析地理问题,训练形象思维与抽象思维相结合的学习方法。
（三）情感态度与价值观：体会气温的意义、与生活的关系
教学重点：
学会阅读世界平均气温分布图
教学难点：
通过阅读世界年平均气温分布图，能够说出世界年平均气温的分布规律
学情分析：
对于等高线这一类抽象概念，有的学生始终理解不了，这对于理解等温线、的概念较难，学生的逻辑分析能力较差，读图分析时不能要求太高。
课前准备：上本节课前将学生分成三组（每组选出一个代表），让学生注意收听连续三天的天气情况，每个小组分别关注一天的天气情况，每组代表作好记录并填在以下表格当中。