学前班健康教案情绪变变变

活动内容：情绪变变变
教学目标：
1、初步认识人的情绪是多样的，有快乐、难过、生气等，人的情绪会随着周围环境或某件事物的影响而变化。
2、初步感受自己情绪的变化，有保持愉快情绪的愿望。
教学重难点：
初步感受自己情绪的变化，有保持愉快情绪的愿望。
活动准备：
各种情绪脸谱，小镜子一面。
活动过程：
一、看不同的脸谱，知道人有不同的情绪。
1、教师出示不同表情的脸谱，让幼儿说说是什么表情。
2、请幼儿根据自己经理过的情绪体验讨论产生不同表情的原因。例如：出示笑的娃娃，让幼儿说说自己在什么时候会笑？
3、游戏：变脸，让幼儿对着镜子模仿脸谱做出相应表情。
二、听音乐，用身体表现自己的情绪。
选择音乐：欢快的舞曲、激昂的进行曲、抒情的摇篮曲、忧伤的音乐。
提问：听这段的音乐时你的心情怎么样？
三、看《学前班健康活动.下册》第5页，鼓励幼儿大胆的表达自己内心的感受。
1、提问：看到这幅图，你的心情怎样的？
2、请根据每幅图片内容与相应的情绪脸谱连线。
四、制作情绪脸谱娃娃。
1、教师提供纸、布、盒子等材料，鼓励幼儿用画、撕、剪、贴、粘等各种美工技法，制作不同表情的脸谱。
2、布置脸谱展示区，鼓励幼儿互相欣赏脸谱，并交流讲述。



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学前班健康教案 情绪变变变

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