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《两只小狮子》教学设计
课文背景：《两只小狮子》是一篇童话故事，内容新颖，生动有趣，故事性强，具有普遍的现实教育意义。课文一共有5个自然段，主要讲两只小狮子不同的生活态度。一个非常勤奋练功，另一只十分懒惰，什么也不干。课文通过两只小狮子的对比，以及狮子妈妈对懒惰的小狮子的教育：应该自己学会生存的本领，不应该依靠父母的本领和地位生活。从而告诉我们学生：从小应该勤奋学习，学会独立的生活能力，不应该什么事都依靠父母的生活道理。
二、教学目标：
1、 知识目标：熟读课文，理解课文大意，明白课文告诉我们的生活道理。
2、 能力目标：能正确流利有感情的朗读课文，有感情朗读小树和懒狮子的对话。
3、 德育目标：教育学生勤奋学习，学会独立的生活能力，不应该什么事都依靠父母，早日成为自食其力的人。
三、教学重点：能正确流利有感情的朗读课文，能正确表达课文的大意及道理。
四、教学难点：体会课文告诉我们的道理，不能什么事情都依赖父母，刻苦学习生活的本领。
五、教学准备：多媒体课件、两只小狮子贴片、小树贴片。
六、教学过程：
（一）组织教学：
学小动物唱歌，师生问好，组织教学。
（二）复习旧知：
复习第一课时学习的生字：狮、滚、咬、懒、靠、却。
（三）导入：
师：今天，有一只非常凶猛的动物来到了我们的课堂，大家看这是谁呀？生：狮子。
师：来说说你眼中的狮子吧！
生：凶猛、威风、可爱，，，，，，
师：没错，这些都只你忙眼中的狮子，可能你们不知道，他还是林中的大王呢！其实呀，地球上的狮子并不多，十只小狮子中只有两三只能成活下来，要成为林中之王就更难了。现在在一片美丽的森林里狮子妈妈生下了两只小狮子，这节课
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公告：