《用2-6的乘法口诀求商》评课
观看了李老师的《口诀求商》一课,主要用2-6的乘法口诀求商,通过此课的学习,不需要再用平均分的方法来寻找得数,可以直接通过乘法口诀求商。下面是我的一些感受:
1、 首先通过用乒乓球激发学生的学习兴趣,再利用乒乓球双打这一知识将10人按每组2人进行平均分配,接着李老师通过情境引导学生想到了多种方法来解答,使学生感受到运用已学的乘法口诀来解答更简便。
2、 然后再通过练习来巩固新知,由乘法与相应的除法之间的联系学会用乘法口诀求出除法算式的商,练习中,学生之间有交流的过程,这是学生自主能力的重要体现。
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