我的教学故事征文 老师，请别吝惜您鼓励的话

老师，请别吝惜您鼓励的话
——我的教学故事征文
近日学校进行了段考，语文科考完后我便迫不及待要拿试卷来改，白天考试的卷子，到了晚上十一点多就改完了，这已是我有史以来最快的速度。为何这样快？因为我对考试结果有强烈地期待。
总成绩出来了，成绩并不如预期，但一个现象却让我有意外之喜：作文没有空白卷。作文没有空白卷了！空白卷——没了！
这是以前任何一次考试中所没有的，兴奋之余，我查阅起试卷。学生张某的卷子很快进入视线，总分不高——二十来分，但他作文却意外地写上了两段，约二百多字。字体不算美，有不少错字；句子不怎么通顺，读起来有些拗口，但我却似乎看到考场中张某一字一字地拼凑句子的样子，努力而专注。这个之前考试作文一直保持白卷记录的孩子写作文了，他打破记录了，好事！以后好办了！虽然我认为总有一天这天的到来是迟早的，因为每次考前我总不忘提醒他一句：“作文很容易得分，把自己能想到的写出来就行”，但这次他的举动还是深深地触动了我对作文教学早已懒惰的心。原来一句话，一句说者不报任何希望的话，能给听者鼓舞，带来勇气和力量。
张某的变化对其他老师而言可能无足挂齿，对我影响巨大，它让我感受到学生的进步和提高可能来源于教师的一句话——一句鼓励的话。所以我想对所有的同行说：老师，对学生请别吝惜您鼓励的话！
 

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