三位数减三位数评课稿

三位数减三位数
1、练习铺垫有效。
2、板演的形式很好，起到教师的引导作用。无论计算竖式还是口算都应遵循“相同数位对整齐，从个位算起”的算理，这样可以为今后的退位减法的教学做扎实铺垫。在之后完成计算时，问一句“为什么要对齐？”让学生对比书上的算式后更好掌握这一算理。
3、 进行加减法验算的对比处理很好。用记号来帮助学生理解。同时能帮助学生理解加法和减法的关系以及减法之间三个数字的联系。为今后的学习打好基础。
4、 教师有扎实的基本功，语言的规范和严谨。
 

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