赶海的小姑娘评课稿

王老师是我们组上的老大姐，虽然她的年纪最大，但在课堂上标准的语言、虽

老却显年轻的神态、丰富的知识、各环节的导入与衔接及组织都不压于我们年

轻人。在听的过程中，很是配服。

她讲的《赶海的小姑娘》一课，王老师能用各种图片及音乐《大海啊故乡》导

入课堂，生动形象，并能亲自为学生演唱歌曲《大海啊，故乡》，让学生身临

其境，激发学生的学习兴趣。能抓住乐曲旋律和乐理知识的重难点，分析解决

重难点，轻松学会歌曲。

总这整个教学过和一环扣一环，紧凑而不忙乱，运用各种教学方法，使学生主

动学习，让学生在唱和动中体验学习的快乐形成了一种和谐的课堂氛围。在欢

快和愉悦的氛围下很好的完成了教学目标。
 

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