今天是你的生日评课稿

 《今天是你的生日》评课稿
今天，我听了陈老师的《今天是你的生日》这节音乐课。本课的教学目标是用富有感情的、优美和谐的声音演唱，激发学生的幸福感和民族自豪感；通过对歌曲的演唱，初步认识D.S.重复记号。围绕教学目标，陈老师精心设计了教学，并进行了教学实践。学生通过这节课的学习，升华了思想感情，培养了对音乐的兴趣，提高了音乐审美、音乐鉴赏的能力，同时也增强了对祖国的感情。对本节课我有以下看法：
陈老师的授课，特色鲜明，亮点纷呈。他设计精巧，语言精练。无论是在知识结构，授课方式上都充分体现了以生为本的新型音乐教育理念，为学生提供了感受音乐、表现音乐、创造音乐的广阔空间，切实做到了“让学生在音乐中感受美、学习美、创造美”。
陈老师的基本功扎实。在他的音乐课中无论是教师的表演，还是教师的语言、教态都显示了一个音乐教师扎实的音乐素养。导入巧妙，教学方法灵活多变，教学材料运用得当，教态自然，语态亲切，教学基本功好，活动组织得当有效等等。这堂课也使我感触颇多：一堂好课教师的肢体语言是很重要的，尤其是作为一名音乐教师，肢体语言要做到美、有号召力、能够起到带动学生的作用，能够起到示范的作用。我觉得陈老师就做的非常。

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