乒乓球说课、教学设计

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《乒乓球》说课稿

　　本节课贯穿新课程理念，以健康为第一指导思想，能够让学生较好地掌握好乒乓球技术，提高学生对乒乓球的积极，使乒乓球成为学生业余娱乐锻炼的方法。

一、教学目标

1、掌握乒乓球基本动作技术

2、学好平击发球和发右侧上旋球

3、探索旋转球的奥妙

二、教学要求

1、在各种比赛游戏中，培养学生团结合作、克服困难的精神

2、在练习中让学生掌握平击发球和右侧上旋球

3、引导学生根据乒乓球教材内容，选择适合自身锻炼的方法

三、教学重点、难点

重点：抛球与挥拍动作协调

难点：掌握好击球点的高度为第一落点的位置

四、教学任务

1、乒乓球运动简介

2、学习发球——女生平击发球，男生发右侧上旋球

3、熟悉球性

4、教学比赛

5、提高学生对乒乓球兴趣，培养学生身体灵敏性、机智品质。

五、教学方法

讲授法、示范法、集体练习法

六、教学原则

符合学生的生理特征的原则，适应学生心理的原则，统一性与灵活性相结合的原则

七、教学内容

1、女生平击发球，男生发右侧上旋球

2、熟悉球性

3、教学比赛

八、教学过程

㈠开始部分

常规教学：①集体整队；②报告人数；③师生问好；④宣布课内容。

㈡准备部分

①沿球台变向跑；②徒手操，4×8拍；③游戏——单向跑动击球比赛

㈢基本部分

①乒乓球运动简介；②学习发球——女生发平击发球；男生发右侧上旋球；③熟悉球性；④教学比赛——跑动击球比赛。

㈣结束部分

①放松练习；②课后小结；③布置作业；④师生再见。

九、场地器材

乒乓球拍51只，乒乓球51个，乒乓球桌8张

十、本课的平均心律：

100－120%；练习密度：30－50%

《乒乓球》教学设计

任务：

1、乒乓球运动简介；2、学习发球——女生平击发球，男生发右侧上旋球；

3、熟悉球性；4、教学比赛；5、提高学生乒乓球兴趣，培养学生身体灵敏性，机智的品质

部分

时间

内容

组织教法

备注

开始部分

5分

1、集体整队；

2、师生问好；

3、宣布课后任务，讲本节课的安排

4、安排见习生

1、集体队形

××××××

○○○○○○

△

2、课堂要求

注意听讲，气氛活跃，认真学习，服装整齐，见习生随班听讲

准备部分

10分

1、沿球台变向跑

2、徒手操

①关节运动

②扩胸运动

③体侧运动

④全身运动

⑤弓步运动

⑥原地小跳

3、游戏——单向跑动击球比赛

1、沿球台跑

方法喊口令，向前跑—侧身跑—原地跑。

2、原地转向教师并拉开距离

要求：动作规范、到位，动作放松，舒展

3、游戏

要求：女生六桌，每桌六人，男生两桌，每桌七人。要有序，积极参加合作默契。看谁失误的次数少。

基本部分

25分

1、乒乓球运动简介

讲述乒乓球常识

2、学习发球

①女生发平击发球

②男生发右侧上旋球

动作要点：

球置掌心垂直上抛

下降击球触台越网

3、熟悉球性

①连续托球

②连续对墙击球

4、教学比赛

——跑动击球比赛

1、讲解、示范

队形：

分组练习

2、持续颠球100次，对墙击球100次，距墙1米。

3、教学比赛：女生每张球桌为六个人，男生每张球桌为七个人，围着球桌跑动击球，击球失者退出，最后看哪一桌人数最多为第一名

结束部分

5分

1、放松练习

2、课后小结

3、布置作业

4、师生再见

1、结束队形

××××××

○○○○○○

△

2、调节呼吸，同时两臂向两侧放松摆动10次

3、作业，连续对墙击球100次，距离墙两米

教学器材：

乒乓球拍51只，乒乓球51个，乒乓球桌8张

教学小结：

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