测量力的大小听课心得

 《测量力的大小 》 听课 心得
今天 很有幸去市区听了一节优秀的展示课《 测量力的大小 》 。 这节课给我 最大的感受是， 科学课堂是以探究为主，要让更多的时间花在学生的实验探究上，这节课很好的做到了这点。 先让学生游戏感受力的大小，再让学生认识弹簧测力计后测量力的大小，最后预估力的大小，再去应证。 整节课气氛活跃，学生参与度高，很好的做到了探究为主，学生乐在其中，铃声响起的 时候，学生流连忘返，想要再 测测哪个 力大，想要 自己 动手做一个测力计，我想 这就是 成功 ， 我还需向他好好学习。

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