瓶子新生代评课稿

“瓶子新生代”一课评
由竺老师执教的“瓶子新生代”一课，整体设计流利，主体突出，围绕瓶子的设计，首先用有地方特色的草莓形瓶子引入。亮丽的色彩、熟悉的形状，引起学生注意，接下来讲一讲瓶子的谐音美。做一做橡皮泥表现瓶子时切与卷的表现法，看一看瓶子的优秀设计作品，了解仿生设计的概念，欣赏示范作品，了解泥的印刻、泥条重叠及泥的连接组合方法。讲与做、动手与动脑有机结合，使教学有序展开。提几点建议：环节安排时，要考虑学生的水平，如启发讲瓶子寓意时，前面要做适当的铺垫；师示范时，要做到准确到位，如用一条泥怎么盘、一片泥怎么卷、一团泥怎么捏，教好基本的方法，才能起到启发举一反三的作用，使学生作品更生动、有创意。另在材料选择上也可思考、尽量能学以致

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