我的信念我心所依教师演讲稿

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我的信念•我心所依

尊敬的老师：大家好！
今天我以一个演讲教师的身份站在这里，感觉十分惭愧。初登讲坊其实我没有什么轰轰烈烈的大事来讲，也没有什么美丽的语言来讴歌我自己的职业。在这里我想真诚地对自己和大家说：教师，平淡而又平凡，但在这平淡中，为了自己的信念，执着的追求，定能培育出缤纷灿烂的花朵，更能在这片希望的田野上超越平凡。所以我今天的演讲题目是《我的信念，我心所依》。
“十年磨一剑,霜刃未曾试”。刚刚走出大学校门的我，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱,背井离乡，跨入了美丽的新县高中。
以学生的身份离开校园，再以教师的身份踏入校园，提及“教师”这两个字，总会让人想到“春蚕、蜡烛”等字眼。是呀，从古到今，人们给予了老师太多的赞美和称谓：有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空，也有太多的教师用生命诠释了这一职业的无私和伟大。大家还记得汶川大地震吧，在多少学校有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空的是教师；在这一刻，教师的灵魂被定格并成为永恒。和他们相比，自己又是多么的幸福和幸运。和他们相比我们还有什么理由不去做一个踏实肯干执着追求的人民教师呢？
在将近一年的教坛之路上，我有着浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。我是用心的教师，有时在教室里我忍不住喜欢，真的，当我和学生面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕，当学生的脸上洋溢着成功的喜悦，那时，教学真是我所知的天下最美好的工作。然而在另一些时候，教室却毫无生气，充满着痛苦和混乱，而我却对此无能为力，此刻所谓教师的我就像是无处藏身的冒牌货，那些格格不入的学生，那些我自认为熟知的学科，都像是在与我作对。有谁知道，我曾偷偷流过多少泪。也许在别人看来，我真的很傻，但是我觉得我无怨无悔。因为我对得起我的200多名学生，对得起我爱着的这份职业，对得起我心中坚守的那份信念-------“做一名合格的教师”。
为了这份信念，我把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，但是在这浮世喧哗中，在分数与信念的搏杀中妥协，在独立与体制的纠缠中自缚。但是孩子们清纯的眼眸给了我信心，领导关切的话语给了我力量，同事们的微笑给了我鼓励。让我勇敢的去战胜一切困难，体验教育生命的真谛。我想，教育，最能够吸引我的，莫过于在我和学生一同体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的，这使我躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！
为了我的这份的信念，我时刻提醒自己，以学生成长以至一生幸福为依归，让关爱贯穿于日常工作的每一个环节，潜移默化地浸润着每一个学生的心灵，这就是对事业的责任，对生命的责任。我非常欣赏这句话：教育者是一个良心的事业，就象商人有殷商和奸商一样，如果一个教师不能拿出它的良心去从事他所从事的教育事业的化他比杀人犯更可怕。所以要降低对职业的期盼和要求，这样就会脚踏实地地做好自己的工作。只有这样，才能在这个领域中有所突破。因为我还很年轻，有足够的时间和精力完成这份使命。记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春”。的确如此，青春是人生最美好的季节，青春的我意气风发，青春的我斗志昂扬。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。今后的道路上我会勇敢的保持心灵的开放，把自己、学科、学生结合在一起编织生活，一路坚持真我，一路吸纳成长，一路乐此不倦！因为在我的心中有一个不倒的信念-----“做一名合格的教师”。
最后我想用一片落叶来形容教师这个职业——我们没有绚丽无暇、引人注目的外衣；我们不能奢求阳光的抚慰、大地的滋养；我们平凡的生活在万绿丛中；我们的命运常常伴随着秋风，在黑夜中独自凋零。可是，是落叶就有着化腐朽为生命的神力！当你凝望时，一棵棵小树化为一片片森林，一座座高楼在城市里崛起。当你转身时，一滴滴汗水化为一汪汪大海，一个个声音在世界的每个角落响起，他们在说：“感谢您，老师！”
我的演讲到此结束,谢谢大家！