建筑结构单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算教案

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《建筑结构》精品课程教案

课程名称			《建筑结构》	授课班级
授课内容			第四章受弯构件正截面承载力计算教案第三节单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算
教学目标	知识目标		1.掌握单筋矩形截面设计的基本步骤，包括基本公式法和表格法 2.掌握单筋矩形截面复核的基本步骤 3.了解适筋梁的工作状态，配筋率对梁破坏形态的影响。
	能力目标		1.掌握单筋矩形面受弯构件正截面承载力的设计能力，为建筑结构设计工作打下基础。 2.具有能综合应用所学知识分析和解决实际施工过程中出现的一般性结构问题的能力。
	德育目标		1. 培养学生遵守设计规范，认真工作的态度； 2. 培养学生对规范规定进行综合分析和综合应用能力。
教材分析	重点		单筋矩形截面受弯构件正截面承载力的计算方法：（掌握公式法计算与步骤，了解表格法的计算方法）
	难点		Mu影响因素的主要影响因素以及提高措施。
	关键		单筋矩形面受弯构件正截面承载力的计算。
教学设备			多媒体、自制教学课件。
教学方法		教法	视频引导，图片展示，以感观启发，分层次教学。
		学法	课前预习→课堂学习→课后作业练习→总结。
教学环节			教学内容		教师调控学生活动		时间
组织教学			点名		师生问好		2″
导入新课			如何进行单筋矩形截面承载力Mu的计算？Mu的主要影响因素有哪些？如何提高？		教师讲述和提问，学生思考，		8’
新授			1．基本公式及适用条件； 2．截面设计与截面复核； 3．例题； 4．影响Mu的主要因素以及提高措施。		教师边演示课件、视频内容边讲叙，结合课程内容提出问题，让学生回答，之后给出正确答案。		78’
课堂练习			给出思考题、判断题、填空题、选择题等；		分别让学生回答，教师总结		5’
课后小结			1．运用基本公式和表格进行单筋矩形截面受弯构件正截面承载力的计算； 2．基本公式的适用条件的作用及意义； 3． Mu的影响因素以及提高措施须掌握。		学生总结→教师归纳 →课件展示结果		5’
布置作业			P67 思考题（3、4）习题（1、2）		教师讲述作业内容；学生记录。		2’
课堂评价			通过课件、视频教学，调动了学生学习的积极性，掌握了相关的基本知识，做到了理论与实际相结合，达到了教学目标要求，教学效果较好。			教研室主任签字