课程名称
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《建筑结构》
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授课班级
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授课内容
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第十二章 单层厂房结构教案
第六节 单层厂房设计实例
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教学目标
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知识
目标
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1.能够熟练的进行单层厂房柱内力组合、配筋计算及基础设计;
2.掌握学习专业课程必要的学习方法和技巧。
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能力
目标
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1.具有单层厂房柱和基础设计的能力,为建筑结构设计工作打下基础;
2具有能综合应用所学知识分析和解决实际施工过程中出现的一般性结构问题的能力。
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德育
目标
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1.培养学生遵守设计规范,认真工作的态度;
2.培养学生对规范规定进行综合分析和综合应用能力。
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教材分析
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重点
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1. 单层厂房柱内力组合及配筋计算; 2. 柱下单独基础设计。
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难点
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1.单层厂房柱内力组合;2. 牛腿的设计。
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关键
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单层厂房柱和基础设计。
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教学设备
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多媒体、自制教学课件。
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教学方法
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教法
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视频引导,图片展示,以感观启发,分层次教学。
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学法
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课前预习→课堂学习→课后作业练习→总结。
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教学环节
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教学内容
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教师调控学生活动
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时间
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组织教学
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点名
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师生问好
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2″
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导入新课
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通过对上节的内容的回顾,联系工程实际,借助提问的方式,引入本节要讲的内容。
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教师讲述和提问,学生思考,
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8’
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新授
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1. 单层厂房柱内力组合(例12-1);
2. 单层厂房柱配筋计算(例12-2);
3. 单层厂房基础设计 (例12-3)。
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教师边演示课件、视频内容边讲叙,结合课程内容提出问题,让学生回答,之后给出正确答案。
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78’
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课堂练习
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给出思考题、判断题、填空题、选择题等;
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分别让学生回答,教师总结
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5’
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课后小结
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1.单层厂房排架的内力计算(计算简图、荷载作用、内力组合);2.排架柱的设计(柱截面设计、牛腿受力及配筋构造)。
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学生总结→教师归纳
→课件展示结果
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5’
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布置作业
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P312 习题(2、4)
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教师讲述作业内容;学生记录。
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2’
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课堂评价
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通过课件、视频教学,调动了学生学习的积极性,掌握了相关的基本知识,做到了理论与实际相结合,达到了教学目标要求,教学效果较好。
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教研室主任签字
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