人教版九年级历史上册导学案 第1课人类的形成

第1课 人类的形成
【学习目标】
1、 列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成。
2、 讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及其特点。
【学习重点】母系氏族生活与父系氏族社会形成的原因及特点
【学习难点】人类的形成
【学习过程】

一、自主学习：(边读、边划、边记忆)
1.大多数人类学家认为，现代人类可能是从¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_______________中的一支发展而来的。
2南方古猿属于_____________________。
3人类在距今约____________________年前形成。
4.中国人类学家把“完全形成的人”分为_________________、___________________
______________________、_________________________。
进化阶段 主要代表
早期猿人
晚期猿人
早期智人
晚期智人
5_____________出现的同时，现代人种的差异也显现出来。根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种，即___________、___________和___________人。人种产生差异的原因是 _________________________。
6.人类最初经历的社会是____________________。
7.母系氏族社会的特点：①__________________ _____ ②_______________________
8.父系氏族社会的特点：①______________________________②_______________________二、合作探究，展示交流：
试比较母系氏族社会与父系氏族社会的异同点

三、归纳总结：（请用图表的形式归纳你在这节课上所学的主要内容）

四、过关演练
—、选择题
1．下列叙述正确的是（ ）
A．人类是通过劳动和自然进化从类人猿发展来的
B．人类是通过上帝造出来的
C．人类是女娲用泥巴捏出来的
D．人类是由猴子变成的
2．现代人种的差异出现在下列哪一时期（ ）
A．晚期智人时期　　B．早期猿人时期　
C．早期智人时期　　D．晚期猿人时期
3．人类最初经历的社会是（ ）
A．原始社会 B．奴隶社会 C．人群 D．封建社会
4．妇女在母系氏族中占主导地位，是因为她们（ ）
A．善于打猎 B．心地善良
C．性情温和 D．在社会生产和社会生活中发挥着重要的作用
5．下面对父系氏族的叙述不正确的是（ ）
A．男子在社会经济中占主导地位
B．世系按父系计算，财产按父系继承
C．孩子“只知其母，不知其父”
D．孩子“既知其母，又知其父”
6．父系氏族代替母系氏族的根本原因是
A．男子在生活中占主导地位
B．男子是生产和生活的组织者
C．男子主要从事打猎和捕渔
D．社会生产力的发展和进步
五、课堂反思（写下你在这节课学习的收获和困惑）