读《夏洛的网》有感 《夏洛的网》这本书的作者是美国人E.B.怀特写的，他本来就是美国一位大作家，优秀的散文家，后来他兴之所至，又写起了儿童文学作品，成了一位著名的儿童文学作家。从国际范围说，他作为儿童文学...

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读《和乌鸦做邻居》有感 前几天，我读了一本书，名叫《和乌鸦做邻居》。这本书讲的是动物小说大王沈石溪在云南西双版纳发生的事情以及和其它动物亲近交往的过程。 其中,令我最难忘的一篇故事是《一对白天鹅》。故事...

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读《为人生而音乐》有感 谢嘉幸，中国音乐研究所所长，音乐教育家，博士。 寒假中一次偶然的机会让我读到了他的文章，几乎篇篇都用掉了许多问号，他对现时中国音乐教育教学中出现的问题和现象，就是用一个个层层递...

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读《给年轻班主任的建议》有感 放假前，利用空余时间，到学校图书馆看看。丁老师告诉我来了一批新书，我来到了新书架前，一眼便看见了它——《给年轻班主任的建议》。 打开书本才发现原来这本书是收集了...

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读《傲慢与偏见》有感 《傲慢与偏见》这本书，在四年级时已经接触过了。只是当时只是看到了男女主角之间的感情纠葛，起起落落的心情，让人沉浸在其中，几年之后，再次翻阅，别有一番风味。 班纳特家有5个女儿均未出...

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读《每个孩子都是故事》有感 最近一阶段拜读了李镇西老师主编的《每个孩子都是故事》这本书，这本书既是教师日常学习和阅读的优秀读物，也是教师尤其是班主任专业成长的极好案头书。书中呈现的正是师生共同成长的故...

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用心教育——读《班主任工作方法与技能》有感 仔细品味着这本书，我回想着自己作为班主任的这一年时间里，“今天，我们怎样做班主任”这个问题也一直是萦绕在我心中的的问题，我时常问自己：我怎么做班主...

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假期读书有感 偶尔翻了翻《中国教师缺什么》这本书，发觉黄燕先生以生动的教育事例，阐述和反思了中国教师之种种缺失。这是一本对教育充满关怀的书，作者直面真实的教育生活，深切地关注着教育生活世界里发生的事情...

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读《班级经营100招》有感 暑假里我认真阅读了《班级经营100招》收获很大，我觉得这本书做的真好，更加了解到作为老师，应以自身榜样影响学生，用无声的教诲为学生展示做人的准则，以宽容态度对待学生，允许他们在实...

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读《新基础教育论》有感 徐海艳 春节期间，我又捧起了叶澜教授的书，认真研读，再次深深感受了新基础教育带给我的新理念。 “没有知识，构不成教育；只有知识，不能称其为当代的教育。” “过去的教知识，是就事...

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读《英雄人物故事》有感 这几天，我读了一本书——《英雄人物故事》。看完之后，我的心情久久不能平静，书中一个个鲜活的人物形象在我的脑海中不断浮现…… 抗元保国名留青史的大英雄——文天...

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读《细节决定成败》有感 汪中求在《细节决定成败》中谆谆告诫：细节就是全局的基础和细胞。正如要让时针走得准，必须控制好秒针的运行一样，细节是决定事件全局成败的关键。鉴如以上道理的理解与理论的流行，时下在...

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读《教学机智——教育智慧的意蕴》有感 暑假，我有幸拜读了范梅南先生的力作《教学机智——教育智慧的意蕴》。书中用了很多的事例和体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白，...

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读《人性的弱点》有感 早在20世纪中叶，当经济不景气、不平等，战争恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时，卡耐基先生以他对人性的洞察，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和著作唤起无数陷入迷...

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读《新基础教育》有感 最近工作量有所减少，静下心来读了《新基础教育》一书，读后有了点心得感想，在此和同行们一起探讨，共同学习。 随着时代的发展，以人为本成为了时代的主流思想。人文教育就是以学生的全面发...

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读《阅读教学问题与对策》有感 阅读是语文教学中最为常见也最为基础的一种语言实践形式。新课标对各个年段的阅读都有提出了明确的目标。就一年级的孩子来说，喜欢阅读是关键。从拼音开始，到识字读词，最后能流利而...

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读《我的教学勇气》有感 暑假有幸拜读了《我的教学勇气》一书，真是受益匪浅，虽然当初怀着对音乐的热爱，对教育的向往才选择这个行业，工作九年来，已经被磨练的没有了当初的激情，读过此书，自重拾对教育的敬畏、...

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读《教育的智慧与真情》有感 肖川的《教育的智慧与真情》一书，没有道德的说教，也没有华丽的辞藻，但却隐场着作者生命意义的律动，但有对真理与正义的呐喊。书中的文章虽短，但却不乏味，让我有思想的收益，也使我...

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思 考 —— 读《给教师的建议》有感 虽然我还没有仔细得阅读完这本著作，但现在觉得自己有了不少的想法。虽然苏联已经解体了，但是苏联的教育却依然对全社会有着无比重要的影响和作用。作者在书里面讲到...

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读《北方人的巴赫》有感 手头这本《北方人的巴赫》就是管风琴姑娘的书。其实在拿到这本书之前，书中的大部分文章已经在网上“当”下来读过。每次读她的文字，我都能找到一种像是呼吸一样自然的感觉。其实我是很少读...

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读《给老师的建议》有感 最近翻阅了的苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，其中“谈谈对‘后进生’的工作”这一节给我的感触颇深。 我们班的后进生较多，他们对学习缺乏一个明确的目标，身上存在着很大的惰性。作为一...

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满足 责任 真相 平衡 ——读《和孩子划清界限》有感 最近看了《和孩子划清界限》更加了解了小巫的成长，忽然有种你中有我、我中有你的感觉，她的母亲的教育方法，她的对孩子的那种期待，很值得思考和学习...

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读《中国教师缺什么》有感 近日读了《中国教师缺什么》这本书，很有感慨，这是一本对教育充满关怀的书，作者直面真实的教育生活，深切地关注着教育生活世界里发生的事情，关注着那些事情里的言行、人的情感、人的精...

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读《西游记》有感 《西游记》我已经读了好几遍了，它在四大名著中是最生动活泼的，每次读他，面前呈现的都是色彩斑斓、惊心动魄的场面。作者吴承恩把书中每个人物都描写的多灵活现，为读者讲述了唐僧一级他三个徒弟...

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读《科学故事》有感 在寒假中，我读的最有意义的书是科学故事，里面讲了很多科学家的故事：比如阿基米德的发现、爱迪生发明电灯、莱特兄弟发明飞机…… 最好看的故事是莱特兄弟发明飞机。这个故事讲了菜特兄弟的父...

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观《海洋天堂》有感 他，有一双星星般纯净的眼睛，拥有最干净、最纯洁的笑容；虽然会说话，但却从不与人交流；虽然可以听到世间所有美好的声音，却仿佛置身事外。他将自己封闭在一个陌生的世界里，快乐的生活。他叫...

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读《给教师的一百条建议》有感 近来读了伟大教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书,觉得尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作...

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勤奋 反思 ——读《此岸与彼岸》有感 寒假期间，有幸捧起贲友林老师的《此岸与彼岸——我的数学教学手记》，细细地读着、品着、感受着、也思索着。说起贲友林老师，感觉特别亲切，缘自于《此岸...

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读陶行知教育名篇有感 说实在话，在读《陶行知教育名篇》之前我对陶行知先生的教育思想的教学研究可以说是不很了解，对陶行知先生本人的故事和教育思想的精髓更是模糊的，片面的，在认真地读了这本书以后，其中《生...

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读《陶行知教育名篇》有感 2011年暑期读书体会 本应该在上个暑假读这本教育名篇的，因为买不到书，一直没有拜读。当走进图书馆教育系列书时，这本书立马映入了我的眼帘，所以这个暑假开始补课了。读罢《陶行知教育...

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