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教师学习科学发展观思想汇报
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185 | 2009-11-26
学习科学发展观思想汇报 尊敬的党组织: 本人通过对科学发展观的深入学习,结合自己的工作实际,深入领会,认真总结,现将自身存在的不足和今后打算陈述如下: 一,准确把握科学发展观的理论内涵. 科学发展观,是对发展问...
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大学生学习科学发展观思想汇报
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186 | 2009-11-26
学习科学发展观的的思想汇报 近期学校开展了多项关于学习科学发展观的报告会、动员大会，引导我们积极学习科学发展观并将其精神深入到生活实践当中，令我们感悟甚深。在学习过程中让我深刻了解了科学发展观的内容...
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以人为本科学发展 创新学校德育工作
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144 | 2009-11-24
以人为本科学发展 创新学校德育工作 中学德育树立和落实科学发展观，首先要以人为本，因为以人为本是科学发展观的核心和本质，教育要实现以人为本，必须要坚持育人为本，德育为先，促进学生全面发展。 实施科学的德...
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后勤学习实践科学发展观体会
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404 | 2009-11-24
学习实践科学发展观 创建和谐满意后勤服务 深入学习实践科学发展观，不断提高学校后勤管理、服务工作水平，为教育教学服好务，为师生生活服好务、为学校管理物理好财，是每个后勤服务工作者面对的课题。我们要贯彻好...
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加快教育观念转变 促进德育科学发展
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67 | 2009-11-24
加快教育观念转变 促进德育科学发展 在学习和实践科学发展观学习中，我认真学习了领袖人物论科学发展的材料，结合自己的工作，作了认真的思考，自己的认识有了一定的提高，我认为： 传统意义上的德育指的是道德教育...
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用科学发展观思想指导教学，努力打造高效课堂
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253 | 2009-11-24
用科学发展观思想指导教学，努力打造高效课堂 ——学习实践科学发展观活动心得体会 作为一名工作在教育战线第一线的教师，深感这次学习时间活动的重要意义。学习实践科学发展观，就是要坚决破除一切阻碍...
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学习实践科学发展观心得体会 提升理论素养，实践教育真谛
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312 | 2009-11-24
提升理论素养，实践教育真谛 ——-学习实践科学发展观心得体会 春意浓浓，我有幸参加了第三批深入学习实践科学发展观活动，通过阅读《论科学发展毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论...
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教师学习实践科学发展观活动的体会
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106 | 2009-11-24
把握实践特色，投身教学改革 师生共同提高，全面提升质量 ——开展“学习实践科学发展观活动”的体会 小平同志谆谆告诫我们：“国家的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识...
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教育工作者科学发展观学习心得体会
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210 | 2009-11-24
科学发展观学习心得体会 通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握...
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教书育人的可持续化发展 教师学习科学发展观体会
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2609 | 2009-11-24
教书育人的可持续化发展 科学发展观，就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。其中可持续的含义就是要学会统筹处理发展中出现的问题。 一、现阶段教育瓶颈的问题 现阶段而言，教师要教会学生某个知识点并...
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科学发展是学校发展的不竭动力
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72 | 2009-11-24
科学发展是学校发展的不竭动力 树立和落实科学发展观是一个不断探索，不断创新，不断提升，不断形成共识和合力的过程。作为一名教师，在学习过程中，我逐渐认识到落实科学发展观就是要树立科学教育发展观，深化对科...
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科学发展观与学校教育的发展
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80 | 2009-11-23
学校教育要走科学发展之路 通过认真学习,我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识.坚持以人为本,全面,协调,可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出...
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对改进课堂教学的一点看法
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45 | 2009-11-22
我对改进课堂教学的一点看法 我在国庆节期间仔细研读了校长室颁发的《关于改进课堂教学的几点意见》，看后觉得颇有感触。 第一，关于课堂纪律。 自从当了教师，就免不了与学生打交道。事实上，学生工作是教师最重...
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学习《科学发展观》读本有感
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111 | 2009-11-22
在我看来，所谓科学的发展观是指：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”其中，发展是第一要务，以人为本是其核心内容，而全面、协调、可持续是其基本要求，促进经济...
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我与科学发展观同行 科学发展观征文
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946 | 2009-11-20
我与科学发展观同行 作为一名党员教师，我有着更为敏捷的思想觉悟，特别是最近组织学习、落实科学发展观，我较为深入地学习了科学发展观的有关书籍，对自己的工作岗位、对自己的教学工作，有了一个深入的对照与学...
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教师科学发展观学习心得
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366 | 2009-11-20
以人为本、了解学生 ——“科学发展观”学习心得 作为一名普通的老师，我原本以为科学发展观与我无关，通过学习了其中的一些精髓，我发现原来我想的多么幼稚，科学发展观与每个人都有很大的关系，与...
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学习实践科学发展观教师心得体会
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1118 | 2009-11-20
从青年教师的培养谈践行科学发展观 胡锦涛总书记在十七大报告中科学阐释了科学发展的内涵、核心及理论创新，证明了科学发展观是对马克思主义发展理论的创新和与时俱进，是对传统发展理论的超越和突破，科学发展观...
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学校发展合理化建议
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14048 | 2009-11-20
学校发展合理化建议 1、加强师德建设，注重培养教师的责任心、执教能力。 2、对学院餐厅的服务和基础设施进行较彻底的改进和改造，一是通过相关培训加强工作人员的卫生服务意识；二是制定有效管理措施，严格控制院...
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科学发展观学习感悟
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150 | 2009-11-20
感悟 （一） 坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注...
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读《如何提升学校的内力》有感
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261 | 2009-11-19
引入共同管理精神 提升学校内力 ——读《如何提升学校的内力》有感 近日，细读了美国作家、哈佛大学高级讲师罗兰·巴特先生写的《如何提升学校的内力》一书，受益匪浅。本书就如何提升学校...
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《新形势下基础教育改革与教师角色转换》报告学习体会
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1017 | 2009-11-19
认清责任与使命 转变角色与行为 ——《新形势下基础教育改革与教师角色转换》报告学习体会 我们参加了教师进修学校干训部组织的校长专题培训。沈阳大学成人教育学院刘凌波院长做了题为《新形势下...
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读《窗内窗外——一位校长的教育行走》有感
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223 | 2009-11-19
从窗外看窗内 ——读《窗内窗外——一位校长的教育行走》有感 有机会参加区师校组织的“校长读书俱乐部”活动，收获很大。特别是拜读了沈茂德的《窗内窗外——一位校长的教育行走...
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《新基础教育论》心得体会
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313 | 2009-11-18
《新基础教育论》的读书心得 在假期中，本人认真阅读了《新基础教育论》的有关章节，其中对新型教师的教师观谈自己的一些心得。 叶教授在书中指出教师是学校教育改革的中坚力量，也是学校教育在实践层面取得命脉所...
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读《新基础教育理论》有感
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179 | 2009-11-18
读《新基础教育理论》有感 社会的发展、变革引起生活、生产方式的改变，而这些变化又势必影响到教育的改革。教育要革新，首先是思想观念的更新。 在《新基础教育理论》书中就提有这样的论述：新教育观念系统是实...
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《新基础教育论－－－－级建设改革》读后感
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205 | 2009-11-18
《“新基础教育”论级建设改革》读后感 暑假，我认真阅读了叶澜教授的新著《“新基础教育”论——关于当代中国学校变改的探究与认识》，作为一名班主任，我特别仔细地去研读了其中第十章——班...
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读《新基础教育》有感
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308 | 2009-11-18
读“新基础教育"有感 利用假期阅读了“新基础教育"本教育书籍，给了我很多教育实践中曾经历过，却未细细揣摩的教学真谛，我久久的徜徉在这片书海中，深深的懂得教书育人的不易，我们得时时反省自己，时时反思自己，...
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《左右孩子命运的黄金法则》读后感
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88 | 2009-11-18
让法则引领成功 ——读《左右孩子命运的黄金法则》有感 九月在读书馆看到了《左右孩子命运的黄金法则》这本书，它是由我国著名家庭教育专家杨冰所著。刚上手，我就被这本书的目录吸引了，因为生活中所有...
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《赏识你的学生》读后感
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374 | 2009-11-18
《赏识你的学生》有感 当我不经意地翻开《赏识你的学生》这本书时，我立刻被书中所推崇的教育理念深深吸引。书中一个个感人至深，发人深省的故事感染打动了我，它带给我的不只是精神上的馈赠，最主要的是心灵上的震...
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走进心灵读后感
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303 | 2009-11-18
开启心扉，放飞希望 ——读《走进心灵》有感 闲暇时，读了李镇西老师的《走进心灵》，从中受益良多。书里讲述了一个个的真实生动的故事，体现了师生间真挚的感情。其中让我感触最深的是李老师的一句话...
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《课堂教学行为创新》读书笔记
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1460 | 2009-11-18
《课堂教学行为创新》读书笔记 导言 （一）教师发展的几个因素：认识教育教学的一般规律；掌握基本的教育教学技能；重视自身综合运用能力；在教育教学实践中用生命体验、感悟。 （二）教学行为具有实践性、个人...
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