后勤学习实践科学发展观体会

学习实践科学发展观 创建和谐满意后勤服务
深入学习实践科学发展观，不断提高学校后勤管理、服务工作水平，为教育教学服好务，为师生生活服好务、为学校管理物理好财，是每个后勤服务工作者面对的课题。我们要贯彻好“热情、及时、优质、高效”的后勤工作作风，开展创建“满意后勤”活动，形成具有一中特色的“和谐后勤、创新后勤、满意后勤”。
一、增强员工素质，提高服务水平，打造和谐后勤。
近几年学校规模不断扩大，工作量相应增加，后勤管理服务人员减少一半，通过合理配置服务资源，创造和谐工作环境，实施岗位责任制、首问负责制、晨会讲评等形式，提高职工素质，做到了减人不减质量。下一步将进一步提高职工的大局意识、责任意识、进取意识、服务意识和团结协作意识，使后勤队伍向“重学习、善服务、精管理”的方向发展，实现后勤内部的和谐。
树立“以人为本”的观念，处理好师生利益与关系，实现整个学校后勤的和谐。服务工作无止境，学校后勤服务工作要坚持“以人为本”的指导思想，以教育教学的需要、学生的需求和成长为出发点，以服务为中心，以育人为目的，寓育人于服务之中。
二、创新后勤服务，打造满意后勤。
创新是发展的源泉。在新形势下，后勤管理者要树立市场观念、竞争观念、效益观念和质量观念，树立知识后勤、资源后勤、技能后勤、信息后勤的新理念。后勤改革、后勤服务专业化模式的变革，建设节约型校园、丰富校园文化等新任务对后勤工作也提出了新的要求，这需要我们不断创新后勤管理体制和服务保障机制，制定有效措施，狠抓工作落实，做到“精、细、严、实”，在创新、探索和实践中推动学校后勤服务工作的发展，打造满意后勤。
三、扎实工作，全面完成庆祝建校85周年准备工作。
今年是我校建校85周年，是省市办学条件标准化建设的重要时期，后勤工作面临办公楼、大讲堂等硬件建设，校园绿化、美化、文化建设，教育教学设备清理配备等重要工作。我们将以科学发展观为指导，以扎实的工作，完成学校庆祝建校85周年准备工作，保持学校后勤管理在全市的领先地位。