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七年级英语微课设计 时间(具体时刻)的表达

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  • 发布时间:2015-11-25 20:41:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu.
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时间(具体时刻)的表达
微课时间:5分钟以内
本微课名称 时间(具体时刻)的表达
知识点描述 学生能够更好地掌握时间(具体时刻)两种表达形式
知识点来源 □学科: 英语 年级: 七年级 教材: 人教版(2013年) 章节: Unit 2 What time do you go to school?
基础知识 听本微课之前需了解的知识:
掌握了数字;对时间的直接表达法有初步了解;
对past和to两个介词有初步了解。
教学类型 讲授型演示型
适用对象 学生:本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生?
60-80分

教师:□班主任 □幼儿教师普通任课教师 □其他
其他:软件技术 □生活经验 □家教 □其他
设计思路 Step1:用图示导入,展示时间的表达。
Step2: 用文字和例子讲解归纳两种表达法。
Step3:练习巩固:展示三个钟面时间,用直接表达法来表达。
Step4:知识点深化练习:进一步展示三个钟面时间,用两种表达法来表达,加深对知识点的理解和运用.
教学过程
内 容 画面 时间
一、片头
(20秒以内) 内容:您好,这个微课重点讲解时间的表达
第 1 张PPT 20秒以内
二、正文讲解
(4分20秒左右) 第一节内容:用图示导入,展示时间的表达。 第 2 张PPT 36 秒
第二节内容:用文字和例子讲解归纳两种表达法。
第 3 至4 张PPT 2 分
第三节内容:练习巩固:展示三个钟面时间,用直接表达法来表达。
第 5 张PPT 22 秒
第四节内容:知识点深化练习:进一步展示三个钟面时间,用两种表达法来表达,加深对知识点的理解和运用
第 6 张PPT 40 秒
三、结尾
(20秒以内)
内容:感谢您认真听完这个微课。 标题剪辑 20秒以内
教学反思(自我评价) 第一次尝试做微课,还有很多不足,比如语言还可以更精练,ppt的画面比较单调,可以做的更美观。