外研社新标准英语七下M6Unit2 A trip to the zoo评课稿

评课
本节课是外研社新标准英语七下M6Unit2 A trip to the zoo.
成功之处：
1.教师的素质
从本课的整体来看，张老师的基本功比较好。具体表现在如下几个方面：1）口语能力好。语速适中，语音悦耳，使人有亲切感，容易拉近与学生的距离。2）书写工整，设计合理。良好的书法有利于低年级学生进行模仿，从而提高学生的整体书写能力。3）课堂组织能力高。从本课的整个环节来看，知识梯度由低到高，活动安排一环扣一环，步步深入，使人感觉思路清楚，便于学生掌握知识。
2、新课导入亲切自然，紧扣新授内容，具有铺垫作用。
本课学习任务主要有：talk about the animals and where they come from以及与之相应的词汇。为完成这几个任务，张老师在Free Talk中充分利用了pandas等这些学生熟悉的动物入手，借助图片的帮助自然过渡到新课的词汇学习和应用。这种导入方式使人感到承上启下，顺理成章，便于学生接受新的内容。
3、活动安排层层深入，充分利用现有的课程资源，活动人次多。
从教学实际来看，学生就是鲜活的课程资源。张老师在课堂上充分调动了学生的积极性，充分运用了课堂上的人和物进行教学，收到了良好的效果。由于实行分组活动，增加了活动的人次，加强了小组活动的控制。张老师在安排学生活动时，采取的方式是由浅入深，层层递进的方式。
不足之处：
1.对学生的评价。对学生的回答及课堂表现应有客观的评价而不是一味的表扬。
2.课堂语言及口令。课堂上给予的口令和课堂用语解释过多，应把这部分时间转化为学生的知识训练。可以用更多的肢体语言帮助同学们理解教师的意图。这样会更加的直观形象。