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高一班主任工作计划

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  • 发布时间:2008-08-06 16:45:00
  • 发布者:吾爱
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高一班主任工作计划

一、班级基本情况和目标: 
  我班共有学生56人,其中男生30人。除7位本市走读学生以外,全部来自于油田各个学校。他们当中有些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 
  二、具体措施: 
  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 
  2、提高黑板板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 
  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。 
  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 
  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 
  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 
  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 
  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 
  三、活动安排: 
  第一周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题 
  第二周:参加学校开学典礼。 
  第三周:庆祝教师节, 
  第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。 
  第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。 
  第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。 
  第七周:班级辩论赛。 
  第八周:期中考试动员、考风考纪教育 
  第九周:复习迎考。 
  第十周:期中考试。 
  第十一周:期中考试得失谈。 
  第十二周:社会实践。 
  第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。 
  第十四周:一二·九庆祝活动。 
  第十五周:开展学习党章活动。 
  第十六周:主题班会:学习经验交流会。 
  第十七周:期末复习动员。 
  第十八周:期末考试

 

一,抓好起始年级学生的行为习惯教育
 刚进高一,班主任 就要注意学生行为习惯的教育 ,一开始就要把培养他们良好的学习习惯和生活习惯放在首位。这对于他们今后的生活和学习仍至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。具体要求如下:早起早睡,讲究卫生,勤洗衣裤,不乱丢果皮纸屑。尊敬老师,团结同学,互相帮助,助人为乐。 爱护公共财物和公共卫生。积极参与学校活动,对不按要求做的同学给予纪律处分,对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。并从严要求,决不手软。学习习惯的培养体现在:每天早上6:50进教室早读,晚6:40进教室晚自习。作业必须在第一节课后交到教师办公室,否则算缺交。要求课前预习,课后复习等。同时抓好课间操和眼保健操
二、落实常规,创造性地开展工作,提高班主任工作效率
(一)、落实班会制度,全方位提高学生素质,提高班级管理质量。
1、班会的要求:全面衡量、重点突出、有的放矢、一事一议。
第一、全面衡量、重点突出。
       从学生的个性发展和班级管理的整体需要,确定班会的主题、内容、形式。切忌头疼医头,脚痛医脚,形式单一、内容乏味。要认识学生、了解学生,走到学生心里去,确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题,采取一切有益于班级管理,有益于学生健康发展的形式,让班会“活”起来。
第二、有的放矢、一事一议。
①、要目标明确,心中有数,做什么,达到什么目的,班主任心中要有一个全盘规划。
②、内容饱满,准备充分,班主任要认真做好会前的组织工作。
③、一课一题,在有限的时间里,突出主题,注意力集中。
④、操作简便,切不可烦琐复杂,增加工作难度。
第三、相信学生,放手发动学生,让学生在班会的舞台上唱主角。
2、形式:丰富多彩、不拘一格,无有定法、但有良法。
        通过主题班会,提高学生的综合素质。本学期准备开展以下几个主题班会:
《尊重是建立在相互之上的》
《正确对待学习中的挫折》
《给班级找毛病》
《成功=自信+勤奋》
《再谈自律与他律》
《想想家长说说我》
总指导思想:
一, 为每一位同学做一件令他们感动的事。
二, 发挥年轻优势和学生多交流,诱导他们的思想向积极向上的方向发展。
三,既有做老师又要做朋友
四,树立没有差学生,只有差老师的理念在争取使每位学生学有所长学有所成。

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