- 发布时间：2008-08-06 16:43:00
- 发布者：吾爱
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公告：
三年级班主任工作计划
小学三年级班主任计划
班级情况分析：三（3）班共34人,男生17人,女生17人。借读生12人。由于借读生较多，整个班级的集体荣誉感较差。班级的学习、纪律均属年级组后位。
学生心理分析：三年级的学生应该有较强的好胜心和荣誉感，集体意识应该比低年级增强，但男生的自控能力和分辩是非能力尚弱。需要不断督促和鼓励。因此我认为本学期应结合新基础教育理念，遵循三年级学生的心理发展规律，从关注他们生命成长的需求出发，让三（3）班的学生树立起自信心和好胜心，增强他们的集体荣誉感.
本学期目标：让三（3）班的学生树立起自信心，增强他们的集体荣誉感，懂得为集体增光 ,成为三年级组顶呱呱的班级.
活动口号：让我们每个人都顶呱呱
前期工作
1.向低年级的班主任了解学生的思想、生活、劳动、学习和行为等各方面的情况。
2.与学生个别谈心、召开干部会议、学生座谈会。了解熟悉小干部、特殊学生及班级集体情况。
3.主题队会《跨入中年级，我在想……》
调查情况分析“
据任课老师反映，由于该班部分学生接受能力较差，且注意力不集中，上课纪律较差。因此造成学习很困难。在与家长交谈中又发现，该班学生动作太慢，大多数学生作业要做到晚上9点-10点，父母对他们很失望。在学生座谈会上，他们表现的很自卑，缺乏自信心，认为自己很差。
实施阶段：
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每月目标 |
周次 |
日常工作 |
主题活动 |
班级文化建设 |
反思与评价 |
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九月 1．上课认真听讲 顶呱呱 |
L |
1暑期工作小结 2讨论制定班规 |
主题队会 《跨入中年级我……》 |
1．贴班徽，班级口号“我 们顶呱呱” 2．布置《小窗口》班规、课程表、十分钟岗位劳动表 小家务岗位 |
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2.作业按时完成顶呱呱 3小岗位尽心称职呱呱 4．运动会努力拼搏顶呱呱 |
2 |
落实十分钟岗位劳动、小家务岗位 |
开展“顶呱呱找岗位”的活动，既加强学生自我教育能力，又加强了班集体凝聚力。每周考评作为下月中队干部竞选参考。 |
1．布置“顶呱呱餐厅” 栏目，每周进行上课、作 业评比。达到目标的学生可以到“顶呱呱餐厅” 领可乐、汉堡。“比 一比谁的可乐多，谁的 汉堡多”。 2．黑板报 |
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3 |
成立小队 |
小队活动《我为小队起名字》 |
四个小队布置队名、队标、出第1期《小青蛙报》 |
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4 |
1．校运动会 2每月自评、互评 |
开展《校运动会上努一把》的活动 |
l，“上课认真听讲顶呱呱、作业按时完成顶呱呱”贴可乐、汉堡 2．图书角 |
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5 |
国庆放假 |
做亲子卡 《母女对话》 |
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十月 1.大胆举手发言顶呱 呱 |
6 |
每天练10分钟钢笔字 |
十分钟队会 《其实我还行》 |
布置我为小队添星星”栏目，达到目标的学生可以为小队添一 颗星，比一比哪个小队队员最先完成任务。 |
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2.书写端正顶呱呱 |
7 |
寻找反映上海变化的材料 |
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1．《亲子卡》展评 2．黑板报《走进十月》 |
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3.文明游戏顶呱呱 |
8 |
参加学校亲子演讲 |
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1．出第2期《小青蛙报》 2．绿化角 |
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9 |
1．秋游活动 2．每月自评、互评 |
1 文明小游客 2《上海在变,我也在变……》诗歌朗诵。 3优秀作业评比 |
布置优秀作业展览 |
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