晨间活动：捏泥工
捏一捏我最爱吃的水果
户外活动：大跳绳
要求幼儿喜欢玩绳，创编玩绳的各种方法
晨间谈话：我的小手帮帮谁
在幼儿了解小手作用的基础上，引导幼儿小手可以做哪些事，可以帮助谁做事
活动(一)名称：计算：学习4以内的数数
活动目标：
1、引导幼儿能够手口一致点数４以内的物体，并说出总数。
2、引导幼儿能根据按范例和指定的数词取出相应数量的物体。
活动重难点：
重点：引导幼儿能够手口一致点数４以内的物体，并说出总数
难点：引导幼儿能根据按范例和指定的数词取出相应数量的物体
活动准备：
贴绒汽车4辆，驾驶员4位，幼儿每人4张画有汽车的卡片，每
辆车上各画1～4个圆点
活动过程：
一、出示贴绒教具，感知4以内数量
1、出示2辆汽车，笛笛，笛笛，几辆汽车进站了？
2、又出示１辆，笛笛，现在一共有几辆汽车进站了？数一数是不是3辆汽车。
3、又出示1辆汽车，笛笛，又开来了1辆，现在一共有几辆汽车？
二、按范例取出相应数量的实物卡片
现在请驾驶员开汽车，来了几位驾驶员，小朋友就取出几辆车，如教师出示2位驾驶员的卡片，幼儿就取出2辆汽车。
三、按数词取出相应数量的点卡
1、让幼儿取出汽车，数一数，一共有几辆汽车，每辆车上有几个圆点？有几个圆点就表示是几路车？
2、请幼儿当驾驶员，按数词取出相应数量圆点的汽车。如教师说，“请驾驶员把3路开出来，幼儿取画有3个圆点的汽车，边说：“3路汽车开来了。”边在活动室四周作开车状。当教师说：“3路车到站了。”幼儿即回原位坐好。
同上形式取出其余的小汽车