主题名称：多才多艺的手
晨间活动：搭积木
能用区分积木的颜色并做出适合颜色的物品
户外活动：跳绳
练习跳高，做到不推不挤
晨间谈话：摘草莓
告诉小朋友摘草莓的好办法以及乐趣
活动(一)名称：科学：小手的秘密
活动目标：
1、为自己拥有一双灵巧、独特的小手而自豪。
2、通过小实验，了解大拇指的作用。
3、初步培养幼儿保护手的意识，并注意小手卫生。
活动重难点：
重点：初步培养幼儿保护手的意识，并注意小手卫生
难点：初步培养幼儿保护手的意识，并注意小手卫生
活动准备：
透明胶、绿豆、曲别针、小碗和手影视频，白纸、印泥（用于延伸活动中）。
活动过程：
1、手影视频导入，引起幼儿对手的关注和兴趣。
2、认识小手
(幼儿回答，教师总结，得出我们的小手真灵活）
让幼儿认识手心手背，并知道手心和手背是不同的。
认识手掌纹和指纹，让幼儿知道每个人的手掌纹和指纹也是不一样的。
3、通过小实验了解大拇指的作用
我们的小手在做事情的时候是靠着十个手指的相互配合来完成的，可是如果
没有了大拇指，我们做起事情来会是什么样子呢？
让大拇指固定在手心里的幼儿和没有固定大拇指的幼儿进行游戏，分三次进行，每个人都有机会参与，分别比赛捡豆子、捡曲别针、系扣子，看那组先完成游戏任务，并说一说为什么会有这样的结果，让固定大拇指的幼儿说一说没有大拇指帮助时，做这些事情的感受。
教师小结：每个手指都用自己的用处和本领，但是大拇指的作用更加重要，它可以让我们更加方便、更加迅速、很灵巧的做一些细小的动作，帮助我们做好各种各样事情。
4、保护小手、注意卫生
我们的生活离不开小手，所以我们应该好好保护自己的小手，不要让他受到伤害，否则会给我们的生活带来很多麻烦，并且我们还要注意小手的卫生，饭前便后和手脏的时候把手洗干净，勤剪指甲，这样才可以保证我们的健康。
活动延伸：
让幼儿把自己的手掌纹和指纹印在一张白纸上，写上名字和日期放在他们的成长档案里，作为对小手的童年留念。