4、同一个世界，同一个梦想教案

教学目标：
1、了解中国申请奥运会主办权的历程，激发强烈的民族自豪感和责任感。
2、了解国际奥委会这一国际组织的基本权利。
教学重难点：
1、了解中国申请奥运会主办权的历程，激发强烈的民族自豪感和责任感。
2、了解国际奥委会这一国际组织的基本权利。
教学过程：

第一课时
活动准备：师生收集我国申办奥运会、2008奥运会筹备情况以及我国参加历届奥运会取得成绩的图片资料和视频资料。
活动过程：
1、导入：收看中国申奥成功 视频资料，心情怎样？
2、填写教科书第20页的统计表格，对比阅读旧中国参加奥运会的情况，发表感言。
3、了解，交流中国申奥之旅。
4、了解交流2008奥运会花絮。
5、教师归纳总结。

第二课时
活动准备：学生收集奥运会的相关知识，然后分小组。
活动过程：
1、导入：如何理解“重要的是参与，不是胜利”？
2、交流：奥运会与我们有怎样的联系？
3、阅读教科书22页，在交流、梳理课前整理的相关资料的基础上填写。
4、“奥运知识知多少”知识竞赛：按课前分组展开知识竞赛。
5、奥运故事会。

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