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在绘本阅读活动中应该注意哪些问题？
答：在绘本教学中应该注意教学的策略和方式。绘本教学要根据幼儿的年龄、识字少、注意力不容易集中的特点来开展教学。在策略方面：一是要注意以导促读，以情及趣，进行绘本阅读。在阅读过程中，应该投入更多的感情来读故事，用生动夸张的手法来呈现故事情节。二是要注意留有空间，事实上说只有自己感悟来的东西，才是记忆最深刻的。三是要注意融入生活感悟内涵。以上为绘本阅读教学策略中应注意的问题。
那么在绘本阅读活动中应注意的方式有一下几种：一是注意日常生活中语言的教育。一日生活皆为教育，这可以促进幼儿的语言发展。教师应了解幼儿语言发展的情况和特点。二是要注意把握随机性谈话的契机，挖掘幼儿感性趣的热门话题。三是创造多项的互动的情景，营造语言交谈的氛围，给幼儿提供一个充足的自由交谈的机会。四是要注意在日常生活中，要培养幼儿倾听的习惯。五是要注意在日常生活中，增加文学作品的欣赏活动，幼儿对故事有着浓厚的兴趣，有些文学作品可以令幼儿产生浓厚的生动情感，让文学作品中的美好意境和有趣的情节和人物打动感染幼儿。六是要注意利用日常的专题语言活动，给幼儿创造更多的练习语言的机会，将上述应注意的问题都很好的运用，绘本教学就会在阅读中起到更好的作用。
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