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中小学教师心理健康知识考试试卷
一、填空题 （每小题 1 分，共10分）
1、世界卫生组织指出：健康是指身体上、 和 的完满状态而不仅是没有疾病和虚弱现象。
2、在接受外部压力和挫折等信号后，出现警觉反应并动员体内的能量资源，同时采取各种应对方式来应付应激事件，这一阶段是压力应对 阶段。
3、压力有内部和外部之分。教师的内部压力主要来自 、 和不够健康的心理状态。
4、心理应对机制是人们在成长发展过程中，逐渐形成的一套适应机制，其心理成分包括 、 和行为。
5、教师主观幸福感的成分包括积极情感、消极情感和 。
6、心理辅导活动就是以培养学生 为目的，以 为主体，在教师指导下进行的专门活动。
二、单项选择题（本题共10个小题，每小题1分，共10分。请在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内）
1、在个体发展的过程中，由于外部影响或内部失调而引起的暂时性的心理失衡现象指的是：（ ）
A、心理问题 B、心理健康 C、心理疾病 D、心理障碍
2、凡是能适应社会生活基本要求的行为被认为是正常的，反之者被视为异常，这是心理健康的： （ ）
A、统计测量标准 B、临床病理标准 C、 社会适应标准 D、个性发展标准
3、对待同样迟到的好学生和差生，教师的态度不同，这是 造成的。 （ ）
A、知觉误差 B、理解误差 C、社会认知偏差 D、人格缺陷
4、由于管理能力的欠缺，有的教师会找出各种理由来争取不当班主任，这是一种 心理应对。
A、自发的 B、自觉的 C、积极的 D、消极的
5、某教师因一次上课失误而自怨自责，痛苦，消沉，自暴自弃，这是因为他的哪种不合
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