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    三味书屋课本剧剧本

    三味书屋里的故事
      第一幕   对课 
      时间:深冬的一天 
      地点:三味书屋 
      人物:周树人、生7名、寿镜吾先生
     学生齐背:三字经——人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专……养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为?玉不琢,不成器。人不学,不知义。 
      [幕启](读书的场面,寿背着手巡视) 
      寿:(拍一下戒尺)读书声止)复习一下昨天的功课,汝背《论语》两则。 
      生1:子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。 
      子曰:学习时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎! 
      寿:你也背背。 
      子曰:三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 
      子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 
      寿:背得不错,现在我们来对课,尔,风对什么? 
      生2:风对雨 
      寿:绿树对什么? 
      生2:绿树对红花。 
      寿:不错,你也对对。笔墨纸砚对—— 
      生3:笔墨纸砚对琴棋书画。 
      寿:雪里白梅对—— 
      生3:雪里白梅对风中绿竹。 
      寿:嗯;不错,不错,今天我想了个绝妙的上联给你们对对。 
      众生:先生上联是什么呀! 
      寿:(得意地)这上联,听好了:上联是“独角兽”。 
      生4:(与鲁迅对面,低着头,皱着眉)樟寿。先生怎么出这样的对子呀?哎,你说这“独角兽”对什么呀? 
      鲁:(边描绣像边漫不经心)你就对个“四眼狗吧”。 
      生4:四眼狗,(迫不及待地)先生,先生,我来对? 
      寿:(惊讶地,满心期待地)你?对对看。 
      生4:(大声地,得意地):“独角兽”对——生齐:对什么呀? 
      生4:“独角兽”对“四眼狗”。(手指寿) 
      生齐:(大笑不止) 
      寿:(勃然大怒摸摸眼镜,用戒尺给了他一屁股)真是孺子不可教也! 
      众生:(又大笑) 
      生4:(讨饶,委屈地)是樟寿教我的。 
      寿:哦!(脸一沉转向鲁迅)樟寿, 
      鲁:(歉意地)我是和他开玩笑。 
      寿:(满脸愠色)你说应该对什么? 
      鲁:(稍加思索)“独角兽”对比目鱼。 
      寿:(先不解)比目鱼?(后喜出望外)妙,妙啊!“独角”表示单数,但“独”又不是数字,比目,同样不是数字却有“成双的意思”;“兽”和“鱼”都是动物。真是妙对啊,看来还是树人聪明啊。 
      寿:(回头对生4)树人书读得多,见识就广。你还记得“三味书屋”名字的含意吗? 
      生4:(面有难色)“三味”就是把书比作蔬菜、点心,还有……还有五谷。读书就像人离不开吃饭一样,要每天读书,做学问。 
      寿:嗯,你们都要像树人那样做学问,应该博览群书,才能见多识广。好,玩去吧。 
    众生:噢,玩去了。(退下) 

      第二幕 赏 梅 
      时间:深冬的早晨 
      地点:三味书屋后园 
      人物:师生 
      寿:(在幕前转了一圈,不满地皱皱眉头,大声喊道)人都到哪里去了? 
      幕后生5:先生,后园的梅花开了,我们在赏梅呢! 
      寿:(从一侧下。) 
      [幕启]:(学生围着梅花,指指点点)(寿从一侧上)  
      生6:先生,先生,快来看啊,好漂亮的梅花呀!  
      寿:(诗兴大发状)好一树蜡梅!有诗赞曰:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。真是好花呀,你们也来说说这梅花的好处。  
      生1:这梅花白里透黄,黄里透绿,颜色真美。  
      生3:梅花的花瓣润泽透明,像琥珀。  
      生4:(抢着说)还像玉石雕成的。  
      生5:花朵小巧玲珑,样子很可爱。  
      寿:是啊,真有点玲珑剔透、冰清玉洁的韵致啊!  
      生6:这梅花,不像桂花那样浓郁,也不像茉莉那样清淡,她的幽香沁人心脾,令人神清气爽。  
      寿:是啊!梅飘香而送暖,你们知道梅花最可贵的地方是什么?(生沉思)  
      鲁:梅花是开得最早的花,在冰雪还未消融时她就把春天的消息报告给人们。  
      寿:是啊,梅花的确开得很早,从小寒开始它就开放了。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。(语重心长地)你们都要记住,一年之计在于春,一日之计在于晨,要学习梅花,珍惜时间哪。  
      鲁:我们一定记住先生的话,学梅花珍惜时间,刻苦读书。  
      众生:学梅花,珍惜时间,刻苦读书。  
      寿:(赞赏地点点头)嗯,把你们学过的写梅花的诗词背背看。  
      生1:《梅花》 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。  
      生2:《早梅》 李公明 东风才有又西风,群木山中叶叶空。只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。  
      生3:《墨梅》 王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。  
      众生:不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。  
      寿:回屋读书去吧。  
      生:噢,回屋读书去喽。  
      (鲁独自在梅花前沉思)  
    (幕落)背景声音:驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。  

      第三幕  早 
      时间:早晨 
      地点:三味书屋 
      [幕后](生一起读书:赵   钱  孙   李……) 
      寿:(老师向外张望,不解)哎,这孩子学习一向刻苦,从来都不迟到,今天怎么还没来。  
      生2:先生,我来的时候,看见樟寿背着书包在街上呢,  
      寿:(皱皱眉)这孩子怎么也贪玩起来了?  
      鲁:(气喘吁吁)先生,我…来…来迟了。  
      寿:今天为什么迟到?  
      鲁:我…我…生3:先生,树人是替父亲抓药的。  
      寿:(不悦地)嗯  
      生3:(伸伸舌头,赶紧闭嘴)  
      寿:(一脸严肃,瞪着眼审视片刻,严厉地)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。要记住,少壮不努力,老大徒伤悲。你要像梅花一样珍惜时间。以后要早到。  
      鲁:(鞠了一躬,默默地走向自己的座位)  
      鲁:(坐在座位上,想了一会儿,拿起小刀,在桌上轻轻地刻了起来)  
      寿:(慢慢踱过去,满意地点点头) 
      画外音响起:鲁迅在书桌上刻了一个“早”字,从此,鲁迅上学再也没有迟到过,而且时时早、事事早,奋斗了一生。 
      众生:是啊,的确要早。要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做东风第一枝。…… 
      [幕落]
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