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心理情景剧《学着感恩》剧本
主题：展现当今贫困大学生的自卑心理与正视自己、学着感恩并最终学会的心理历练过程。
演出道具：桌子4张、椅子4张、菜篮、饭盒三个、“申请书”一份
演出人员：儿子肖雄、妈妈、同学A、同学B、同学小飞、辅导员张老师、心理咨询师
剧情内容：
第一幕 肖雄家
（道具：桌椅2套、菜篮）
旁白：
明天是开学的日子，肖雄此时内心非常焦虑。爸爸早年病逝，丢下了一个债台高筑的家，如今只有靠妈妈一个人的收入艰难地维持着，去年的学费东拼西凑勉强交上了，而新学年马上就要交的五千块的学费像一块巨大的石头压在这个家庭的头顶，使每一个人都喘不过气来。肖雄是一个自尊心非常强的孩子，他害怕同学们知道自己的情况，害怕那些同情的、怜悯的、歧视的、过分关注的眼光，害怕因为交不清学费而被老师催交的谈话……
肖雄一个人在家里坐在写字台前发呆。
妈妈：（开门进来，看到儿子，笑着说）儿子，今天刘阿姨给妈介绍了一份兼职的工作，中午去给隔壁小区的一家人做午饭，每个月给300块！正好我中午下班早，下班后过去时间刚合适！你看看能不能跟学校老师说说，那个学费我们先欠着。妈现在有两份工作，等到期末，咱攒够了再交呗。我们家的情况，张老师是知道的……
肖雄：（依旧沮丧无奈的坐着，头也没有抬）哦。
妈妈：（一边拿着盆子择菜，一边对儿子说）以后，早上我就把午饭给你一起做好盛在锅里，中午妈就赶不上给你做饭了，你回来自己热一热吃，啊。
肖雄：（依旧沮丧无奈的坐着，头也没有抬）哦。
妈妈：（一边拿着盆子择菜，一边说）去年国家发助学金，咱没申请上，今年要是再有，你跟老师说说我们家的情况，再争取争取。
肖雄：还是坐着，用力的点了点头。什么也没说。
第二幕 教室
（道具：桌椅4套）
学校广播：（声音）同学们请注意了，下面播送一则通知：这一次的国家助学金申请时间截止到明天中午12：00，请需要申请助学金的同学尽快把材料交到各系辅导员手上。
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公告：