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    匀加速直线运动评课稿

     评《匀加速直线运动》
    黄老师的课堂氛围十分和谐，教学形式充分考虑了学生主动学的愿望，整节课以学生阅读为主，自己消化学习新知识，学生在一种很放松的状态下来学习物理知识。体现了把课堂交给学生的理念，教师在主导课堂的同时，不忘答疑解惑，充分考虑了学生的个体，对学生学习物理知识碰到的困惑进行指导学生的学习主体性得到了充分的体现。同时也反映了教师对课堂教学的驾驭能力。在当今教学改革的大潮中，敢于去偿试新的教学模式，是需要信心和勇气的，让我们看到了曙光。为我们提供了一堂极有方向性范例。

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