蹲跳起评课稿

听体育课有感
我有幸听了王老师所执教的一节三年级体育课，内容是《蹲跳起》，受益匪浅。
王老师基本功扎实，课前准备充分，教师对学生的体育常规训练到位。整节课，树立了“健康第一”的思想，能把学生的发展放在首位，重视学生的主动参与，使学生在自我探索中体验成功的快乐。整堂课教师没有把怎样跳的高、跳的远的方法直接告诉给学生，而是让学生在反复练跳的过程中自己去体会，去探索，去交流；并且教师为每个学生提供了展示自我的机会，使学生在自愿的氛围中，享受参与运动的乐趣，从中体验成功的喜悦，增强了学习的自信心。
人无完人，金无足金，再完美的课也有它的不足。针对此节课我提以下建议：
1、整堂课中，教师个别动作指导不到位，尤其是学生在起跳摸线这个环节，当学生跑到线底下将要起跳的时候，身子稍微低一下、腿稍微蹲一下，借着助跑的力量单腿向上起跳，这样学生在练习的时候，不会因为跑的过快，到了线前，没有起跳，就跑过去了，这个动作教师应该示范。
2、这节课，快乐突出不够。
总之，新课标对体育课的要求很高。我相信，在全体体育教师的努力下，农村小学的体育课会走出低谷，创出特色。



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