水平三篮球课评课稿

听了黄老师的课，感觉在教学设计上比较精当，各大环节的教学内容安排合理，虽是单一的原地运球，但各部分还是进行了有层次的变化，以激发学生不断提升掌握运动技能的目的，整堂课有放有收，学生学习的兴致较浓！

这学期听了几堂体育课，感到体育课上为了培养学生一定的运动技能，教学中教学的良好示范对于取得良好的教学效果起着相当大的作用。黄老师结合图解来讲解高低运动的要领，在结合自身的示范让学生建立良好的感性经验作为技能训练的支撑，有利于形成正确的定型动作，使学生产生了跃跃欲试的兴趣，这是值得学习的。建议在示范上还要进一步加工：一般先可进行整体性示范，让学生先感染到教师熟练的、优美的动作，对于重点、难点部分要进行分解反复示范，组织学生看清、了明，示范速度放慢、放缓。
黄老师的课教学层次清晰，教学的重难点把握到位，练习的方法多样化，循序渐进，学生学习兴趣浓厚，教师很好的掌握了学生，做到收放自如。在开始部分我觉得音乐一出来就可以跟着老师进行球操练习，教师的示范要到位，对动作要领和游戏的规则讲清楚，要精讲多练。



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