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    水平三篮球课评课稿

    听了黄老师的课,感觉在教学设计上比较精当,各大环节的教学内容安排合理,虽是单一的原地运球,但各部分还是进行了有层次的变化,以激发学生不断提升掌握运动技能的目的,整堂课有放有收,学生学习的兴致较浓!

    这学期听了几堂体育课,感到体育课上为了培养学生一定的运动技能,教学中教学的良好示范对于取得良好的教学效果起着相当大的作用。黄老师结合图解来讲解高低运动的要领,在结合自身的示范让学生建立良好的感性经验作为技能训练的支撑,有利于形成正确的定型动作,使学生产生了跃跃欲试的兴趣,这是值得学习的。建议在示范上还要进一步加工:一般先可进行整体性示范,让学生先感染到教师熟练的、优美的动作,对于重点、难点部分要进行分解反复示范,组织学生看清、了明,示范速度放慢、放缓。
    黄老师的课教学层次清晰,教学的重难点把握到位,练习的方法多样化,循序渐进,学生学习兴趣浓厚,教师很好的掌握了学生,做到收放自如。在开始部分我觉得音乐一出来就可以跟着老师进行球操练习,教师的示范要到位,对动作要领和游戏的规则讲清楚,要精讲多练。
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